| 殼斗村的書店 | |||||||||||
| 著者: | 中屋美和 | 發行商: | 中國: 新星出版社, 2025 | |||||||||
| 主題: | 日本兒童文學 | 語言: | 中文 | |||||||||
| 格式: | 圖書 | 搜索字符: | 閱讀;書店 | |||||||||
| 狀態: | 借出中 ( 預定歸還日期︰2026-03-24 ) | |||||||||||
| 做地下鐵吧 | |||||||||||
| 著者: | 藤子‧F‧不二雄 | 發行商: | 台灣: 香港青文出版社有限公司, 2025 | |||||||||
| 主題: | 日本兒童文學 | 語言: | 中文 | |||||||||
| 格式: | 圖書 | 搜索字符: | 哆啦A夢;叮噹;童趣 | |||||||||
| 狀態: | 借出中 ( 預定歸還日期︰2026-03-24 ) | |||||||||||
| 哆啦A夢的口袋 | |||||||||||
| 著者: | 藤子‧F‧不二雄 | 發行商: | 台灣: 香港青文出版社有限公司, 2025 | |||||||||
| 主題: | 日本兒童文學 | 語言: | 中文 | |||||||||
| 格式: | 圖書 | 搜索字符: | 哆啦A夢;叮噹;童趣 | |||||||||
| 狀態: | 借出中 ( 預定歸還日期︰2026-03-30 ) | |||||||||||
| 貓熊肥皂 | |||||||||||
| 著者: | 柴田啓子(Keiko Shibata) | 發行商: | 台灣: 天下遠見, 2026 | |||||||||
| 主題: | 日本兒童文學 | 語言: | 中文 | |||||||||
| 格式: | 圖書 | 搜索字符: | 趣味故事;洗澡 | |||||||||
| 狀態: | 借出中 ( 預定歸還日期︰2026-03-30 ) | |||||||||||
| 往上、往下:原來電梯與扶手梯這樣動 | |||||||||||
| 著者: | Moriyasu Kowase(小輪瀨護安) | 發行商: | 台灣: 小麥田, 2026 | |||||||||
| 主題: | 日本兒童文學 | 語言: | 中文 | |||||||||
| 格式: | 圖書 | 搜索字符: | 生活認知;科技原理 | |||||||||
| 狀態: | 借出中 ( 預定歸還日期︰2026-03-25 ) | |||||||||||
公車小巴想回家 | ||||
| 著者: | 中屋美和, 美幸李華 | 發行商: | 台灣: 天下遠見, 2026 | |
| 主題: | 日本兒童文學 | 語言: | 中文 | |
| 格式: | 圖書 | 搜索字符: | 趣味故事;巴士;温暖幸福 | |
| 狀態: | 借出中 ( 預定歸還日期︰2026-03-30 ) | |||
公車小巴 | ||||
| 著者: | 中屋美和, 美幸李華 | 發行商: | 台灣: 天下遠見, 2026 | |
| 主題: | 日本兒童文學 | 語言: | 中文 | |
| 格式: | 圖書 | 搜索字符: | 趣味故事;巴士;温暖幸福 | |
| 狀態: | 借出中 ( 預定歸還日期︰2026-03-31 ) | |||
| 小小鏟雪車,出動 | |||||||||||
| 著者: | 野坂勇作(Yusaku Nosaka) | 發行商: | 台灣: 采實文化, 2026 | |||||||||
| 主題: | 日本兒童文學 | 語言: | 中文 | |||||||||
| 格式: | 圖書 | 搜索字符: | 各類車輛;工作車 | |||||||||
| 狀態: | 借出中 ( 預定歸還日期︰2026-03-25 ) | |||||||||||
| 杯麵貓 | |||||||||||
| 著者: | 塚本靖 | 發行商: | 台灣: 維京國際, 2026 | |||||||||
| 主題: | 日本兒童文學 | 語言: | 中文 | |||||||||
| 格式: | 圖書 | 搜索字符: | 幽默有趣;創意想像;自我節奏 | |||||||||
| 狀態: | 借出中 ( 預定歸還日期︰2026-03-26 ) | |||||||||||
| 我等不及了 | |||||||||||
| 著者: | Yoshitake Shinsuke(吉竹伸介) | 發行商: | 台灣: 三采文化出版事業有限公司, 2026 | |||||||||
| 主題: | 日本兒童文學 | 語言: | 中文 | |||||||||
| 格式: | 圖書 | 搜索字符: | 生活教育;情緒管理;急性子 | |||||||||
| 狀態: | 借出中 ( 預定歸還日期︰2026-03-28 ) | |||||||||||